Урок в храме
Что такое Пасха, почему вербное воскресенье называется вербным и какие православные иконы связаны с историей Москвы? Ученики третьего класса школы «Покровский квартал» знают ответы на все эти вопросы. Несмотря на то, что выбирать модуль по ОРКСЭ ребята будут в следующем году, организаторы уже сейчас проводят с ними уроки-экскурсии с элементами поисково-исследовательской деятельности.
Илья НОВОКРЕЩЕНОВ, директор школы «Покровский квартал»:
– Мы все прекрасно понимаем, что огромный пласт отечественной культуры — это те самые ценности, которые школа должна помочь ребенку освоить. На это и рассчитан проект, потому что без понимания наших истоков, основ нашей культуры, очень сложно идентифицировать самого себя, то есть сложно пройти процесс становления собственного мировоззрения.
После теоретической части урока в школе, ребята оправляются в храм, чтобы выполнить практические задания.
Татьяна КОМАРОВА, методист Городского методического центра:
– Задания подбираются в первую очередь чтобы детям было интересно. Мы приезжаем в храм. Задания делаем так, чтобы ответ на вопрос школьники могли найти в храме. Очень важно, что подобные уроки готовят детей к олимпиаде «История и культура храмов столицы».
Каждый урок в храме, это не просто экскурсия, это настоящий урок истории и культуры. Школьники самостоятельно ищут ответы на вопросы и выполняют задания.
Валерия, ученица школы «Покровский квартал»:
– У меня такой урок первый раз, мы приехали в храм, и мы выполняли задания, мне понравилось.
Таисия, ученица школы «Покровский квартал»:
– Сегодня нам первый раз рассказывали про храм, еще нам рассказывали про пасху и показывали картинки, и все объясняли очень подробно.
С каждым годом интерес к изучению основ православной культуры среди московских школьников растет. Растет и качество преподавания этого учебного предмета. А культурный и образовательный потенциал храмов, максимально используется в учебной и воспитательной деятельности.
