Профориентационный интенсив
Инструменты эффективной коммуникации. Как в современном мире выстроить общение учителя с ребенком? Для педагогов столичных школ прошел очередной профориентационный интенсив. Все встречи проходят в формате TED, цель которого – презентовать уникальную авторскую идею. В этот раз речь шла о современных инструментах развития личности подростка и актуальных технологиях формирования образовательных и профессиональных траекторий.
Дмитрий ГРИШИН, директор учебно-методического центра «Параллель Знаний»:
– Современная молодежь негативно относится к заявлениям, например, «Учись, будешь человеком» или «Что будет с тобой в будущем ты не учишься». Они полностью это игнорируют. И смещение фокуса в сторону воспитания профессиональной осознанности, выявление интересов и способностей каждого ребенка, может стать отличным элементом, гамбитом, в том, чтобы решить и задачи школы и задачи профессионального определения ребенка.
На встречу с московскими педагогами были приглашены действующие практики, новаторы, творческие люди с четкими целями. Они представили свои инструменты эффективной коммуникации. Один из которых – игропрактика. По словам спикеров — качественная, продуманная игра – это помощник как педагогу в его работе, так и родителям.
Елена КОЛОТИЛОВА, эксперт команды разработчиков проекта «Атлас новых профессий»:
– Игры помогают сформировать мышление о будущем у ребенка, они позволяют увидеть мир профессий будущего, в него поиграть, ощутить себя на месте кого-то из специалистов будущего или на месте разработчика технологий будущего.
В этом году команда специалистов создавшая Атлас профессий будущего, выпустила свою игровую коробку, цель которой рассказать, что такое Атлас и как его использовать. На профориентационном интенсиве столичные педагоги смогли узнать, как развлечение становится реальной школой и практикой.
Татьяна ГЛЕЗЕР, методист школы № 1269:
– Что касается практического освоения игр, здесь возникают сложности, поэтому, когда представилась возможность поиграть под руководством разработчиков, я этой возможностью воспользовалась. Дети должны понимать не только суть профессией, сложность их получения, но и то насколько они будут актуальны на рынке труда, когда они закончат учебу.
Профориентационный интенсив предлагает участникам образовательного процесса познакомиться с уникальными подходами и авторскими инструментами развития потенциала личности, продвижения идей и проектов. Каждая встреча – это шанс узнать о новых открытиях в науке и практике, начать использовать конкретные эффективные инструменты.
